キャラバン研究会-記録-04-函館西高校
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*第4回キャラバン研究会(函館キャラバン) [#h6480227]
#br
1 主 催 北海道高等学校教育研究会情報部会~
~
2 日 時 平成20年10月18日(土)13:00〜16...
~
3 会 場 北海道函館西高等学校~
~
4 日 程~
12:30〜13:00 受付~
13:00〜13:10 開会式・オリエンテーション~
13:10〜14:30 ワークショップ1~
14:30〜14:35 休憩~
14:35〜15:55 ワークショップ2~
16:00〜16:20 情報交換会・閉会式~
--ワークショップ~
(1)[[「マインドマップ 〜アイディア創発と系統的整理〜...
ファシリテータ 札幌北高校 奥村 稔 教諭~
~
(2)「"NetCommons"を利用した、1時間でできるコミュニテ...
ファシリテータ 札幌稲北高校 加藤 誠 教諭~
~
5 参加者人数~
||人数|備考|
|参加者|14||
|スタッフ|3||
~
6 ワークショップの内容~
~
(1)「マインドマップ 〜アイディア創発と系統的整理〜」~
ファシリテータ 札幌北高校 奥村 稔 教諭
~
&ref(ws1-03.jpg);~
~
ワークショップ1では、最初にマインドマップの定義やソフ...
作ったマップは2、3人のグループを作り、相互に見せあい...
最後に、実際にマインドマップを学習のどのような場面で活...
~
~
(2)「"NetCommons?"を利用した、1時間でできるコミュニテ...
ファシリテータ 札幌稲北高校 加藤 誠 教諭~
~
&ref(ws2-02.jpg);~
ワークショップ2は、学校現場でも活用されはじめているNet...
実習では、Webサーバ、データベースサーバなどのインストー...
7 情報交換会~
--ワークショップ1
---Q フリーマインドの教科「情報」以外での例
---A 北海道の学校現場での認知度はまだ低い。しかし、ビジ...
---補足~
現在使用している、教科「情報」の学習指導要領をマインドマ...
--ワークショップ2
---Q 校内にある授業用サーバには、WebサーバとしてIIS、デ...
---A 動作している現在のWebサーバ、データベースサーバの環...
---Q 教育現場におけるNetCommonsは、今後どのように普及し...
---A 教育現場での採用は着実に増えてきている。特にバージ...
~
8 当日の様子~
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*第4回キャラバン研究会(函館キャラバン) [#h6480227]
#br
1 主 催 北海道高等学校教育研究会情報部会~
~
2 日 時 平成20年10月18日(土)13:00〜16...
~
3 会 場 北海道函館西高等学校~
~
4 日 程~
12:30〜13:00 受付~
13:00〜13:10 開会式・オリエンテーション~
13:10〜14:30 ワークショップ1~
14:30〜14:35 休憩~
14:35〜15:55 ワークショップ2~
16:00〜16:20 情報交換会・閉会式~
--ワークショップ~
(1)[[「マインドマップ 〜アイディア創発と系統的整理〜...
ファシリテータ 札幌北高校 奥村 稔 教諭~
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(2)「"NetCommons"を利用した、1時間でできるコミュニテ...
ファシリテータ 札幌稲北高校 加藤 誠 教諭~
~
5 参加者人数~
||人数|備考|
|参加者|14||
|スタッフ|3||
~
6 ワークショップの内容~
~
(1)「マインドマップ 〜アイディア創発と系統的整理〜」~
ファシリテータ 札幌北高校 奥村 稔 教諭
~
&ref(ws1-03.jpg);~
~
ワークショップ1では、最初にマインドマップの定義やソフ...
作ったマップは2、3人のグループを作り、相互に見せあい...
最後に、実際にマインドマップを学習のどのような場面で活...
~
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(2)「"NetCommons?"を利用した、1時間でできるコミュニテ...
ファシリテータ 札幌稲北高校 加藤 誠 教諭~
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&ref(ws2-02.jpg);~
ワークショップ2は、学校現場でも活用されはじめているNet...
実習では、Webサーバ、データベースサーバなどのインストー...
7 情報交換会~
--ワークショップ1
---Q フリーマインドの教科「情報」以外での例
---A 北海道の学校現場での認知度はまだ低い。しかし、ビジ...
---補足~
現在使用している、教科「情報」の学習指導要領をマインドマ...
--ワークショップ2
---Q 校内にある授業用サーバには、WebサーバとしてIIS、デ...
---A 動作している現在のWebサーバ、データベースサーバの環...
---Q 教育現場におけるNetCommonsは、今後どのように普及し...
---A 教育現場での採用は着実に増えてきている。特にバージ...
~
8 当日の様子~
&ref(ws1-04.jpg);&ref(ws2-04.jpg);~
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