高教研情報部会アンケート2012集計報告

目的

  • 北海道内の高等学校における情報科教員の現状やニーズをまとめ、教科指導についての情報交換を目的としたネットワークの拡大と充実をめざす。

回答期間

  • 平成24年12月5日(水)〜平成24年12月20日(木)

調査方法

  • Webアンケート

アンケート項目集計報告

「学校全体の情報科の様子」に関するアンケート

  • 管内
    石狩管内2926%kannai.png
    渡島管内109%
    檜山管内22%
    後志管内76%
    空知管内98%
    上川管内109%
    留萌管内11%
    宗谷管内11%
    オホーツク管内1312%
    胆振管内76%
    日高管内44%
    十勝管内1110%
    釧路管内55%
    根室管内22%
  • 実施予定の新情報科科目名
    a.共通教科情報「社会と情報」8980%
    b.共通教科情報「情報の科学」2724%
    c.専門教科情報「情報産業と社会」11%
    d.専門教科情報「課題研究」33%
    e.専門教科情報「情報の表現と管理」76%
    f.専門教科情報「情報と問題解決」00%
    g.専門教科情報「情報テクノロジー」11%
    h.専門教科情報「アルゴリズムとプログラム」22%
    i.専門教科情報「ネットワークシステム」33%
    j.専門教科情報「データベース」11%
    k.専門教科情報「情報システム実習」00%
    l.専門教科情報「情報メディア」00%
    m.専門教科情報「情報デザイン」44%
    n.専門教科情報「表現メディアの編集と表現」65%
    o.専門教科情報「情報コンテンツ実習」00%
    その他44%
  • 情報授業担当者の構成
    a.1名の教員が情報科を専任で担当している1816%kousei.png
    b.2名以上の教員が情報科を専任で担当している1110%
    c.1名の教員が情報科を兼任で担当している2623%
    d.2名以上の教員が情報科を兼任で担当している3027%
    e.1名の教員が情報科を専任で、1名以上の教員が情報科を兼任で担当している1312%
    f.臨時免許で対応している65%
    その他76%
  • 情報授業担当者の交代について
    a.年度によって交代している1413%
    b.おおむね固定している8677%
    c.どちらとも言えない55%
    koutai.png
  • 時間講師(情報科)依頼の有無
    a.時間講師を依頼している1816%
    b.時間講師を依頼していない9081%
    jikankoushi.png
  • 他に情報科免許取得者がいるか
    a.今年度担当していないが免許取得者がいる4944%
    b.担当者以外では免許取得者がいない5348%
    tano.png

「情報科教員の現状」に関するアンケート

  • 正規教員免許(情報科)か
    a.正規教員免許(情報科)9384%
    b.臨時教員免許(情報科)1110%
    seiki.png
  • 正規教員免許(情報科)取得年度
    平成11年度22%shutokunendo.png
    平成12年度76%
    平成13年度1514%
    平成14年度2422%
    平成15年度1211%
    平成16年度65%
    平成17年度33%
    平成18年度22%
    平成19年度76%
    平成20年度22%
    平成21年度22%
    平成22年度55%
    平成23年度22%
  • 正規教員免許(情報科)の取得方法
    a.大学通学1413%shukokuhouhou.png
    b.通信大学2926%
    c.講習会4641%
    d.教員認定試験55%
    その他1715%
  • 情報の授業を担当した年数
    1年1514%nensuu.png
    2年55%
    3年87%
    4年1110%
    5年55%
    6年76%
    7年76%
    8年98%
    9年98%
    10年3431%
    未経験11%
  • 高教研研究集会への参加の有無
    a.参加している3128%
    b.参加していない7870%
    bukaisanka.png
  • メーリングリスト参加状況
    a.参加している3128%
    b.参加していない7870%
    ml.png
  • 同時に担当している他教科
    国語23%douji.png
    地理歴史00%
    公民11%
    数学1316%
    理科911%
    保健体育00%
    芸術11%
    外国語23%
    家庭00%
    農業00%
    工業00%
    商業5468%
    水産00%
    看護00%
    福祉00%
    その他23%
  • 本来の主たる教科
    国語22%shutaru.png
    地理歴史00%
    公民00%
    数学1917%
    理科76%
    保健体育11%
    芸術11%
    外国語22%
    家庭11%
    情報98%
    農業00%
    工業00%
    商業6559%
    水産00%
    看護00%
    福祉00%
    その他44%
  • 現在取得している教員免許の科目名
    国語22%menkyo.png
    地理歴史1110%
    公民1312%
    数学2221%
    理科98%
    保健体育11%
    芸術11%
    外国語44%
    家庭11%
    情報7975%
    農業00%
    工業77%
    商業6662%
    水産11%
    看護00%
    福祉11%
    その他22%

「問題解決型学習」に関するアンケート

  • 実施予定の問題解決型学習の分野
    a.情報社会における問題の解決4451%pbl.png
    b.問題解決の基本的な考え方4350%
    c.問題の解決と処理手順の自動化1416%
    d.モデル化とシミュレーション1113%
    e.情報通信ネットワークと問題解決1922%
    f.情報の蓄積・管理とデータベース45%
    g.問題解決の評価と改善89%
    その他1113%

添付ファイル: filepbl.png 257件 [詳細] filemenkyo.png 257件 [詳細] fileshutaru.png 254件 [詳細] filedouji.png 243件 [詳細] fileml.png 244件 [詳細] filebukaisanka.png 265件 [詳細] filenensuu.png 254件 [詳細] fileshukokuhouhou.png 258件 [詳細] fileshutokunendo.png 255件 [詳細] fileseiki.png 249件 [詳細] filetano.png 247件 [詳細] filejikankoushi.png 241件 [詳細] filekoutai.png 243件 [詳細] filekousei.png 261件 [詳細] filekannai.png 269件 [詳細]

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